幼儿园乱象可谓千奇百怪，“入园难、入园贵”已深受诟病；体罚孩子屡见不鲜；……最近引起公愤的是“病毒灵事件”。西安两所幼儿园为了确保足够的“出勤率”以便获得较多收入，不惜给幼儿服用处方药“病毒灵”。

接着有媒体报道，吉林市一所幼儿园不但存在这种情况，而且性质更恶劣：园方将“病毒灵”称为“聪明豆”，欺骗孩子们服用，对不愿服用的幼儿罚站，并谎称喂药是幼儿和老师之间的秘密，逃避家长监督。

接着又爆出宜昌市馨港幼儿园购买、使用过病毒灵！

喂药事件性质恶劣，事态愈演愈烈，社会应该给予持续关注，相关部门应该拿出权威而令人信服的结果，直到相关人员受得应有惩罚，之后理当对各地幼儿园进行排查治理。

但我相信，一阵风过后，仍然会故态复萌，没有喂药，还会捣腾出有别的事，而所有这些乱象，归结起来，无非是利益两个字。大量的幼儿园，尤其是民办幼儿园，受利益驱使，为了多赚两个钱，拿孩子当作摇钱树，拼命地摇，摇得一地鸡毛。

现在，解决这些乱象的办法，似乎只有“加强监管”，而且监管还相当不理想。一般情况是，有关部门对公办幼儿园管理严格，对民办幼儿园监管相对粗放，准入门槛较低，幼儿教育机构和师资质量良莠不齐。幼儿权益受到伤害，诸如喂药这种伤害、虐待幼儿的消息就不断地进入我们的视野，其中可以说大部分是因钱而生。

为什么有关部门对民办幼儿园监管失力？因为政府监管起来腰杆并不直，政府对民办幼儿园基本上没有投入，在商言商，商人办幼儿园是要赢利的，不赢利谁会办？商人不办幼儿园，你政府有没有能力解决“入园难”问题？不能，那就允许民办，就会迷迷糊糊地监管，对民办幼儿园巧立名目乱收费、乃至伤害幼儿的事，进行运动式的整治，但似乎不敢将其拍死。

这里面的问题就在于政府对幼儿园或者说学前教育投入太少，政府不尽社会责任，又岂能指望商人尽社会责任？最后的苦果都由家长独吞。

而基础教育、尤其是学前教育的幼儿，岂能将孩子变成摇钱树？一个充满了功利色彩，为了赚钱的学前教育能教出什么样的人？对社会人心又投映了什么一种价值观念？那就是从起跑线开始，就教会了孩子钻墙打洞、走后门（进公立幼儿园），行贿求人找关系择好校；只有金钱而不是规则可以搞定一切；师生除了赤裸裸的利益关系，似乎并无“视师若父”的朴素情谊……这一切都是政府投入不足，将责任丢给商人，而商人无法负责的结果。

而且这一切最终不是让国家“赢在起跑线上”，而是“输在起跑线上”， 用教育把孩子当摇钱树的国家没有出息，只会制造更多残次品。

有数据显示，2013年，中央财政在学前教育投入了352亿元，相比较义务教育和高等教育的经费投入，只是一个“零头”。另有统计显示，全国范围内的幼儿入园率不到40%，个别贫困地区幼儿入园率甚至不足5%。长期以来，我国学前教育经费占全国教育经费总量的比例一直在1.2%-1.3%，直到2010年才突破1.5%。这不仅跟发达国家高达10%的比例差距甚远，也远远落后于包括非洲国家在内的3.8%的世界平均水平。如此低的投入，仅靠商人“良心发现”，指望商人变成慈善家，既提高教育质量，又能降低收费，进而不因赚钱而制造伤害家长和幼儿事，这是一件比登天还难的事。

多年来，社会一直有呼声，要求将学前教育纳入到义务教育中来，但总是以财政困难为由，迟迟没有进展。可是我们不要忘了，我们是在GDP总量不到10万亿元时，就勇敢果断地在全国实行了九年义务免费教育，不是也做到了吗？现在GDP总量已达56万亿元，将学前教育纳入义务教育真的有这么难？我真的不相信，一定是我们的政绩考核导向出现了偏差，才会让官员不愿意重视出政绩太慢的“百年树人”的事。

当年，九年义务教育没有实行时，也存在大量为了多收两个子儿，不断伤害家长和学生的事，实行义务教育后，政府有投入，监管理直气壮，这方面的乱象大大减少。解决目前幼儿园的乱象，也一样要靠政府投入，靠纳入义务教育，其他的办法都治标不治本。

因此，当务之急，是国家尽快修改义务教育法，把学前教育纳入义务教育体系，加大对幼儿教育的补偿、投入力度，不能让幼儿教育被急功近利的商业行为所裹挟。